En nuestro departamento de educación infantil los niños estudian en un entorno alegre y estimulante, aprendiendo a través del juego y desarrollando sus habilidades.

Nuestro equipo de profesores y auxiliares de profesores están totalmente entregados para asegurase de que nuestros niños crecen felices y tienen una gran confianza en si mismos, lo que hace que la transición a educación primaria sea suave y sin problemas.

En este departamento proporcionamos a los niños experiencias educativas que desarrollan un enfoque positivo del aprendizaje. Nuestro objetivo es crear un entorno de aprendizaje enriquecido para hacer que el niño se sienta en el colegio como en casa.

Se fomenta la autodisciplina, el sentido de la responsabilidad y el respeto hacia los demás. Las paredes del aula están cubiertas con muestras de los dibujos y trabajos de los niños, así como con fotografías de temas interesantes, información escrita para ayudarles a desarrollar sus habilidades de lectura y escritura.

Nursery & Reception  (de 3 a 5 años)

Las clases para los niños de entre 3 y 5 años proporcionan un entorno estimulante y creativo en el que los pequeños pueden experimentar una amplia gama de actividades que conducen al “Key Stage 1” del Curriculum Nacional Inglés.

Estos dos años son muy importantes puesto que constituyen la base de la futura educación del niño. En King’s College seguimos los requisitos establecidos en los “Desirable Outcomes for Children’s Learning” (es decir, los 6 objetivos de aprendizaje para niños en los primeros años):

El Lenguage y la Alfabetización cubren aspectos importantes del desarrollo lingüístico y proporcionan la base para la alfabetización. Se ayuda a los niños a adquirir capacidad lingüística en inglés lo antes posible. Se hace especial hincapié en las actividades orales y de pre-lectura y pre-escritura.

En Matemáticas los niños se inician en importantes aspectos de comprensión matemática y se les presentan las bases del manejo de los números. Esto se consigue mediante actividades prácticas y mediante la utilización y comprensión de un lenguaje matemático sencillo.

Conocimiento y Comprensión del Mundo

Los niños adquieren un conocimiento y comprensión básicos de su entorno, los demás y de las características naturales del mundo y  de las características creadas por el hombre.

Desarrollo Personal se fomenta el que los niños aprendan a trabajar, jugar y cooperar con los demás y actuar en un grupo más allá de la familia.

Nuestro programa de Desarrollo Físico está enfocado hacia actividades que favorezcan la psicomotricidad del niño, así como un conocimiento de sus habilidades manipulativas y del espacio, tanto dentro como fuera del aula. El programa enseña a establecer actitudes positivas con el fin de disfrutar de una vida sana y activa.

Desarrollo Creativo se centra en estimular la imaginación de los niños y su capacidad de comunicar y expresar ideas y sentimientos de forma creativa.

Year 1(entre 5-6 años) & Year 2 (entre 6-7 años)

Nuestro objetivo es que los niños disfruten del tiempo que pasan en el colegio y desarrollen conocimientos, comprensión y valores con el fin de alcanzar todo su potencial en todas las áreas académicas y sociales de la vida del colegio.

El trabajo de cada curso está guiado por el nivel correspondiente del National Curriculum inglés, “Key Stage 1”, que es por definición amplio y equilibrado. Entre las asignaturas cabe citar: Inglés, Matemáticas, Ciencias, Geografía, Historia, Diseño y Tecnología, Arte y Manualidades, Música, Educación Física (incluida Natación en el segundo año), Educación Sanitaria, Educación Religiosa y Tecnología de la Información.

En Lenguaje y Alfabetización procuramos proporcionar un entorno rico y estimulante en el que los niños encuentren interesante y agradable comunicarse en inglés. Se les ofrecen muchas experiencias para que desarrollen su interés por la lectura con fluidez, precisión, comprensión y diversión. El desarrollo de las destrezas de escritura constituye una parte importante de Lenguaje y Alfabetización.

En Matemáticas y Ciencias intentamos desarrollar conocimientos y la compresión del papel de estas asignaturas en la vida diaria. Se anima a los niños a que relacionen su trabajo en Matemáticas y Ciencias con otras áreas del plan de estudios y las destrezas y aptitudes adquiridas son componentes importantes del trabajo transversal.

A partir del primer año, se enseña español siguiendo nuestro curso de “Español para Principiantes” o los planes de estudios estipulados por el Ministerio de Educación español, en función de la capacidad de cada alumno individual.